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PEPS2: Educação Popular e Participação Social na Construção de uma Sociedade Mais Justa

  • 11 de mai.
  • 2 min de leitura

Por: Gilberto Tomazi - Coordenador de Participação Social



O Programa de Educação Popular e Participação Social – PEPS2 nos territórios do Alto Vale do Rio do Peixe e Planalto Norte Catarinense corrobora com o projeto da classe trabalhadora pela democracia e por uma nova sociedade mais justa, fraterna, solidária, igualitária. Está sendo uma experiência marcante, que reúne atualmente nestes dois territórios cerca de 300 pessoas, multiplicadores e multiplicandos, na grande maioria jovens que, animados por uma mística de libertação, estão assumindo iniciativas ou participando de práticas transformadoras, tendo como destaque os momentos formativos, nos quais aprofundam temas relevantes da vida em sociedade e partilham experiências, desafios, angústias e sonhos vividos junto aos Núcleos de Participação Social (NAPs) e em outros espaços de participação social.


Desta maneira, posso defender com convicção que apoio a continuidade deste projeto PEPS2 contando com o investimento do Governo Federal. Bom seria que o mesmo pudesse ser ampliado com, pelo menos, um NAP em cada município. Acredito que este PEPS participa de um processo de educação e emancipação popular que rompe com todas as formas de escravidão, de opressão, de violência, de fake news, de xenofobia, de misoginia e de ideologias totalitárias e racistas, e privilegia a escuta, a cultura do cuidado, a solidariedade, a busca da paz, da justiça e a promoção da dignidade humana.


Entendo que este projeto do PEPS está colaborando com a busca de maior articulação, mobilização, formação e organização de movimentos sociais, populares, sindicais, juvenis, de mulheres, entre outros, que buscam construir pontes que ligam as diferentes experiências culturais numa dinâmica participativa de construção de uma sociedade mais includente, saudável, sustentável, justa, solidária, que defenda os direitos humanos e reconheça o valor da diversidade cultural e religiosa.


Enfim, posso afirmar que percebo avanços significativos na direção da realização dos objetivos que o PEPS assumiu: Organizar, multiplicar e articular NAPs (Núcleos de Educação Popular e Participação Social) e Fóruns de Participação Social em cada Território Catarinense, tornando essa uma experiência piloto, que possa se multiplicar em toda a nação brasileira. Através dos NAPs procurar conhecer, propor e divulgar melhor as políticas públicas e os projetos de iniciativa popular que garantem ou promovem mais vida, inclusão e participação social, formando, aos poucos, uma grande rede de mobilização e comunicação social que possa se consolidar por meio de processos formativos democráticos voltados para a ação e a transformação social.

 
 
 

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